о библиотечной книге бегущая строка

Ах, если бы библиотечная книга могла рассказать нам о своей собственной жизни. О том, как она ждёт своего читателя, как бывает рада побывать у вас в гостях, как устаёт стоять без движения на полке... Не заставляйте книгу скучать, приходите в библиотеку почаще!

Приветствие

Если Вы оказались здесь, значит, Вы ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫ! Рада приветствовать Вас!

Это информационно-познавательный блог школьного библиотекаря. Блог рассказывает обо всём интересном, что происходит вокруг, а также о книгах, чтении, библиотечных блогах, о нашей библиотеке и о других библиотеках страны и мира.
Здесь Вы можете узнать много нового и полезного, подобрать интересные книги для чтения, посмотреть видеоролики, прогуляться по занимательным ссылкам. Не покидайте блог, не узнав для себя чего-то нового!

Подсказочка

Для поиска интересующей Вас статьи или темы, Вы можете воспользоваться строкой поиска, либо ярлыками, либо архивом блога. А можете обратиться к страницам вверху блога, которые систематизируют материалы по назначению.
Комментарии и вопросы приветствуются. Их можно оставлять как после постов, так и в чате на боковой панели блога или в Гостевой книге.
Можно пользоваться материалами блога, как Вам угодно, с одним условием – не забывайте поставить на него активную ссылку!

Внимание!
Для того, чтобы стать постоянным читателем блога, писать комментарии к постам, необходимо иметь адрес электронной почты в Google.


понедельник, 7 мая 2018 г.

Акция "Читаем детям о войне-2018"

"Четыре года страшных испытаний.
Потери, жертвы, искалеченные судьбы.
Война... и тысячи людских страданий!
Имен героев никогда не позабудем!!!"
О. Климчук
Картинки по запросу Валерия Воскобойникова "Летчик Севастьянов"

4 мая 2018 года прошла IX Международная Акция «Читаем детям о войне» инициированная Самарской областной детской библиотекой и посвященная Дню Великой Победы.
Одновременно в самых разных уголках России и за её пределами прошел час одновременного чтения произведений о Великой Отечественной войне.

Мы уже в пятый раз приняли участие в этой акции. Были прочитаны вслух лучшие образцы художественной литературы, посвященной событиям 1941-1945 гг. и великому человеческому подвигу.


Книги о войне мы читаем детям, чтобы не оборвалась нить памяти о доблести наших соотечественников, подаривших нам мир на земле.


В библиотеке была оформлена книжная выставка, на которой представлены произведения для детей о Великой Отечественной войне, подготовлены списки для чтения разного школьного возраста, организована выставка рисунков, поделок и поздравительных открыток к 9 мая.


Кичигина Е.А. прочитала ребятам 3.1 класса рассказ Льва Кассиля "Рассказ об отсутствующем", детям была предоставлена возможность обсудить прочитанное (вопросы к обсуждению).



 Ребята читали стихи о войне.


***
Акция в 3.2 классе началась с разговора о великом празднике, с просмотра документальной кинохроники о нападении Германии на нашу страну.
Для этих ребят был прочитан рассказ Валерия Воскобойникова «Летчик Севастьянов». Читала рассказ библиотекарь Ляшенко Е.Е.



Третьеклассники высказали свое мнение о прочитанном и ответили на вопросы. Мероприятие продолжилось воспоминаниями ребят о прадедах, участвовавших в этой войне.


Минутой молчания почтили всех погибших. Ребята рассказали какие произведения о войне они прочитали самостоятельно.
По традиции акция завершилась исполнением патриотической песни "День Победы".



***
Шамурина Л.В., учитель начальных классов, со своими учениками 2.3 кл. читала и обсуждала рассказ В.Драгунского "Арбузный переулок". И тоже ребята вспоминали своих родственников, героев войны и тружеников тыла.


Ребята поддержали еще одну праздничную акцию -"Георгиевская ленточка". Узнали, почему в ленточке чередуются черно-оранжевые полосы.


***
Дятлова Г.И., учитель литературы, читала со старшеклассниками "Ночь искупления" Бориса Ефимова.


Было время и для раздумий  и для разговора: рассматривали талоны на хлеб, рабочие - 400 гр. в день, два раза по 200 гр., даже взвешивали хлеб, думали много это или мало: лёгкий хлеб или тяжёлый?
А в военные годы он такой же был? Что делало хлеб тяжёлым? В прямом и переносном смысле. Что добавляли в хлеб?


Итак, начинали с разговора о хлебе, и дети говорили, что его много, столько не съесть даже за день. А после прочтения возвращались к разговору, и они уже говорили, что этого хлеба очень-очень мало.


Во всех прочитанных книгах присутствует боль, мужество и героизм, дух патриотизма. Эти произведения - наша память о том суровом времени. 

Наша цель через года, через века помнить!

"Пусть мирных дней отсчет ведет Отчизна!
Людьми пусть правят МИР и ДОБРОТА!
Пусть будет ДЕНЬ ПОБЕДЫ над фашизмом-
ПОБЕДОЙ МИРА на планете навсегда!"

Сопричастность, сопереживание, энергетика происходящего показывает, что и сегодня жива память, велика значимость этого исторического события для нас.

Все участники акции получили Дипломы.

2 комментария:

  1. Елена Евгеньевна, как здорово, что охватили все возрастные группы школьников! очень задумчивые лица у старшеклассников - думаю, теперь они начнут по другому смотреть на хлеб и понимать его ценность

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Очень хотелось бы, Наталья Васильевна, чтобы нынешнее поколение детей, знало, что разбить врага, выстоять и победить, нужен был хлеб, понимало ценность хлеба, бережно относилось к нему!

      Удалить