о библиотечной книге бегущая строка

Ах, если бы библиотечная книга могла рассказать нам о своей собственной жизни. О том, как она ждёт своего читателя, как бывает рада побывать у вас в гостях, как устаёт стоять без движения на полке... Не заставляйте книгу скучать, приходите в библиотеку почаще!

Приветствие

Если Вы оказались здесь, значит, Вы ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫ! Рада приветствовать Вас!

Это информационно-познавательный блог школьного библиотекаря. Блог рассказывает обо всём интересном, что происходит вокруг, а также о книгах, чтении, библиотечных блогах, о нашей библиотеке и о других библиотеках страны и мира.
Здесь Вы можете узнать много нового и полезного, подобрать интересные книги для чтения, посмотреть видеоролики, прогуляться по занимательным ссылкам. Не покидайте блог, не узнав для себя чего-то нового!

Подсказочка

Для поиска интересующей Вас статьи или темы, Вы можете воспользоваться строкой поиска, либо ярлыками, либо архивом блога. А можете обратиться к страницам вверху блога, которые систематизируют материалы по назначению.
Комментарии и вопросы приветствуются. Их можно оставлять как после постов, так и в чате на боковой панели блога или в Гостевой книге.
Можно пользоваться материалами блога, как Вам угодно, с одним условием – не забывайте поставить на него активную ссылку!

Внимание!
Для того, чтобы стать постоянным читателем блога, писать комментарии к постам, необходимо иметь адрес электронной почты в Google.


понедельник, 30 ноября 2020 г.

Закончилась Всероссийская Олимпиада "Символы России-2020"


19 ноября 2020 состоялась Ежегодная Всероссийская Олимпиада «Символы России». Школьники отвечали на вопросы по теме «Великая Отечественная война». Вопросы об общеизвестных народных подвигах Великой Отечественной войны, которые совершались на фронте и в тылу, предлагали тоже школьники в рамках конкурса, прошедшего до Олимпиады. 

Одной из целей данного конкурса стало привлечение внимания подрастающего поколения к событиям и подвигам Великой Отечественной войны.

Челябинская областная детская библиотека им. В. Маяковского являлась куратором Олимпиады «Символы России» в регионе и принимала участие в ее проведении в школах Челябинска. 

Для подготовки участникам были предложены книги и статьи из фонда библиотеки, рассказывающие о героическом времени.


Задания Олимпиады включали десять вопросов по теме «Символы России. Великая Отечественная война: подвиги фронта и тыла». Из них: - девять тестовых заданий, в каждом из которых необходимо было выбрать один вариант ответа из нескольких предложенных и одно задание, требующее развёрнутого ответа.

Вопросы были интересными, сложными и требовали знаний по данной теме. Например, вопрос о том, почему в Санкт-Петербурге зоопарк до сих пор называется «Ленинградский». Оказывается, в годы войны служители сумели сохранить часть коллекции животных и даже получали молодняк, проводились выездные лекции, а летом зоопарк был открыт для посетителей.

Несмотря на смертельный голод, ни одно животное из зоопарка не было съедено. В память о героическом подвиге сотрудников, зоопарк, несмотря на переименование города, остался Ленинградским. 16 сотрудников зоопарка получили медали «За оборону Ленинграда».

Все вопросы и ответы к ним опубликованы на сайте Российской государственной детской библиотеки.



Ребята нашего лицея тоже участвовали в Олимпиаде и порадовали своими результатами.


Олимпиада «Символы России» как конкурсное развивающее мероприятие для детей, дает отличный шанс проявить себя, поверить в свои силы и выявить слабые стороны, стимулирует к чтению и изучению истории родной страны.

вторник, 24 ноября 2020 г.

"Справочное царство – мудрое государство"

Жизнь заставляет человека получать все новую информацию, накапливать ее и двигаться вперед, добиваться новых знаний, делать новые открытия, надо только умело этим пользоваться. В этом помогает справочная литература. 

 

22 ноября отмечается День словарей и энциклопедий. Праздник учреждён в 2010 г. по инициативе Общества любителей русской словесности и музея В.И. Даля. 

Этот день выбран не случайно. Именно 22 ноября – день рождения великого российского лексикографа Владимира Ивановича Даля (1801-1872), автора «Толкового словаря живого великорусского языка». 

Этой замечательной дате был посвящен урок информационной грамотности «Справочное царство – мудрое государство» для шестиклассников лицея. 


Просмотрев мультимедийную презентацию, ребята познакомились с наиболее известными энциклопедиями, словарями и справочниками, а также со способами и особенностями поиска нужного материала в различных справочных изданиях. 



Шестиклассники с удовольствием послушали занимательные факты происхождения энциклопедий и словарей, смогли проверить свои знания алфавита в игре «Что за чем следует?», которую подготовила специалист Областной детской библиотеки им. В.Маяковского, узнали о жизни и творчестве В. И. Даля. Соревновались в знании диалектных слов, фразеологизмов. 



В завершении мероприятия читатели самостоятельно ознакомились со справочной литературой, предложенной на уроке.

четверг, 19 ноября 2020 г.

«WEB-библиотека поколения Z»

Сегодня в современном мире абсолютно любая деятельность человека предполагает поиск новых данных. Чтобы не тратить напрасно свое время на поиск нужной информации, необходимо быстро и грамотно уметь найти то, что вам нужно. 

Мы пригласили наших читателей на интерактивный урок, где они узнали, что такое «электронный каталог», для чего он нужен, а также как пользоваться электронным каталогом, и находить информацию о книгах, о писателях или на заданную тему, не выходя из дома.

«WEB-библиотека поколения Z» так называлась тема урока по информационной культуре для семиклассников, которую подготовили сотрудники ЧОДБ 27 октября 2020.


Листая страницы сайта Челябинской Областной Детской Библиотеки имени В. Маяковского, подростки познакомились с электронными ресурсами: Детская литература Южного Урала, НЭБ, НЭДБ, ЛитРес.




Подробнее остановились на сайте Национальной Электронной Детской Библиотеки (НЭДБ), где в разделе «Диафильмы» изучили диафильм по рассказу О. Тихомирова «Подвиг Минина и Пожарского», в преддверии праздника 4 ноября. 


Ребята научились работать с электронным каталогом ЧОДБ, узнали, где можно посмотреть о новых поступлениях, а также о мероприятиях, которые проходят в библиотеке.


С удовольствием посмотрели видео-ролик урока доброты «Преданней собаки нету существа». В конце урока, отвечая на вопрос «Какой библиотеке вы отдаете предпочтение электронной или традиционной?», семиклассники говорили о том, что в современное время библиотека необходима, а ее хранилища нужны как в традиционном (бумажном), так и в электронном виде.

Теперь ребята самостоятельно смогут:
посмотреть любой документ посредством телекоммуникационных технологий,
не выезжая из Челябинска изучить укромные уголки легендарного крейсера «Аврора»,
по-новому взглянуть на всем известное произведение Александра Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»,
побывать на тематическом мультимедийном уроке.

Интерактивные уроки вместе с "WEB - библио" - всегда очень увлекательны и познавательны!

понедельник, 16 ноября 2020 г.

Офлайн - квиз «Здорово быть здоровым»

Здоровый образ жизни – единственный стиль жизни, способный подарить, сохранить и улучшить благополучие человека и общества в целом. Полезные привычки и навыки, сформированные в детском и подростковом возрасте, помогают стать гармонично развитой личностью, а ведение здорового образа жизни является нормой.


30 октября 2020г. для шестиклассников прошёл офлайн - квиз «Мозги на «прокачку» о здоровом образе жизни «Здорово быть здоровым», который подготовила специалист старшего отдела ЧОДБ имени Маяковского.


ЗОЖ – формируется из активного отдыха, физических нагрузок, здорового питания, отказа от вредных привычек, семейных ценностей, а также из ярких положительных эмоций и общения.


Для жизни человеку нужна энергия. А откуда наш организм берёт её? Ответ очень прост - своеобразной батарейкой для человека является пища. Вместе с ней к нам поступают необходимые организму вода, белки, жиры, углеводы, минералы и витамины. Каждый продукт питания - это кладовая здоровья.

Ребятам предложили вспомнить всем известные витамины и ответить на вопросы викторины «В гостях у профессора Витаминкина».


Школьникам на офлайн - квизе удалось углубить свои знания о здоровом образе жизни, принять участие в ситуативных играх, поспорить о вредных продуктах питания, научиться «зарядке для ленивых».


Завершилось мероприятие мастер-классом по настоящему, здоровому смеху.
Ребята с интересом позанимались и получили полезные знания о здоровом образе жизни, ведь здоровье - это ступенька к счастью!

понедельник, 9 ноября 2020 г.

Итоги конкурса «Осталась в памяти война»


28 октября 2020г состоялась интерактивная "Своя игра" и награждение участников проекта «Одна на всех Победа!». 
Конкурс проводила Челябинская областная детская библиотека им. В.Маяковского.



Конкурс детских творческих работ «Осталась в памяти война» (Галерея памяти от правнуков Танкограда) прошел для младших школьников. (Об условиях конкурса "Осталась в памяти война" 19.05.20)

Читателям предложили 
  • создать обложку для детской книги о войне, 
  • проиллюстрировать эпизод, событие или героя книги, 
  • написать отзыв или рассказ о прочитанном произведении, 
  • создать композицию (поделку или открытку), посвящённую подвигу героев Танкограда.
Предлагаем вам посмотреть ролик и познакомиться с работами ребят. 
 

Самыми активными участниками стали учащиеся 2.4 и 3.3 класса (кл.рук Бородулина О.Л.).


Каждый участник получил сертификат и памятный приз
Награждение провела зав.отделом обслуживания младших школьников ЧОДБ Посохина М.В. 

 
Спасибо организаторам конкурса, всем ребятам и родителям за поддержку и совместное творчество!

среда, 4 ноября 2020 г.

ПРАВИЛА ДЕТСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ


Сохраняйте себе ЖЕЛЕЗНЫЕ ПРАВИЛА ДЕТСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ от "Лиза Алерт": их должны знать все дети!

• Что сделать, чтобы ребёнок не потерялся. Правила безопасности
• Что делать, если незнакомый человек просит помочь?
• Что делать, когда остался дома один?
• Что делать, если потерялся в городе?
• Что делать, если из школы встречает незнакомый человек?
• Какие места надо обходить стороной?
• Что делать, если потерялся в транспорте?

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ, КОТОРЫЕ НАДО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ
1. Чаще фотографируйте ребенка. Если вы вместе идете в людное место, то снимайте его перед выходом. Когда дети теряются, родители часто от стресса не могут вспомнить, во что те были одеты.

2. Контролируйте время ухода и прихода ребенка из дома/домой. Если он задерживается на полчаса, звоните его преподавателям /родственникам/ друзьям/родителям друзей. Вам не должно быть неловко: это экстремальная ситуация, когда нужно делать все быстро. Лучше пусть тревога окажется ложной.

3. Встречайте ребенка (да и взрослого тоже), если он об этом просит. Не говорите: «Сам дойдешь». Человеку может быть неудобно объяснять по телефону, почему он об этом просит. Он не всегда может сказать: «Мне кажется, что за мной идут».

4. Договоритесь с классным руководителем: если ребенок не идет в школу, вы ему звоните и предупреждаете об этом. Если ребенок не пришел в школу и звонка от вас не было, то учитель сразу звонит вам.

5. Оформите сим-карту ребенка на себя. Сотовый оператор выдает распечатки звонков только тому, на кого зарегистрирован номер.

6. Пользуйтесь специальными приложениями для отслеживания геопозиции ребенка — ради его безопасности. Такую услугу предоставляют и сотовые операторы, это недорого.

7. Если ребенок пропал, сразу звоните в службу экстренной помощи 112. Не ждите. Ваш звонок — это уже принятое заявление о пропаже. «Правила трех суток» ни в отношении детей, ни в отношении взрослых не существует! Сразу после 112 позвоните в «Лизу Алерт» 8 800 700 54 52.

8. Подать заявление о пропаже может любой человек независимо от того, кем он приходится пропавшему. Это можно сделать по телефону 112 или в любом ОВД. Заявление обязаны принять сразу. Не поддавайтесь на уговоры подождать, пока потерявшийся человек «погуляет и вернется». Если заявление не принимают, звоните по номеру 112 и сообщайте оператору номер отдела, где это произошло.

9. Не ругайте ребенка, когда он найдется. Или, по крайней мере, извинитесь за резкие слова. Объясните, что вы волновались, расскажите о бедах, которые могли с ним случиться. Важно не напугать: иногда потерявшиеся дети так боятся наказания, что сами прячутся, не откликаясь на зов.

9 ВЕЩЕЙ, КОТОРЫМ НУЖНО НАУЧИТЬ РЕБЕНКА
1. Следить за временем и звонить вам, когда он выходит из дома один и когда добирается до конечного пункта. Покажите на своем примере, что вы, взрослые люди, делаете то же самое — это нормальная забота друг о друге.

2. Громко кричать. Мы всегда учим детей вести себя тихо и никому не мешать. Поэтому даже в опасной ситуации они молчат. Устройте тренировку по крику в лесу и потом обязательно повторите в городе.

3. Доверять себе и своим чувствам. Если поведение чужого взрослого человека кажется ему необычным, нужно не думать, что ему показалось, а защитить себя: уйти, убежать, попросить помощи.

4. Знать наизусть телефоны родителей и домашний адрес.

5. Помнить главное правило потерявшегося: оставаться на месте! Затем нужно попросить помощи у «безопасных взрослых»: полицейского или охранника/работника того места, где он потерялся,/человека с ребенком. Но категорически нельзя уходить со своего места с чужим человеком.

6. Звонить вам, если неожиданно из школы его встречает не тот, кто обычно (знакомый, родственник, домработница и т.д.), а вы его об этом не предупреждали. Иногда друзья и родственники всерьез ссорятся и могут посчитать, что ребенок — хороший аргумент в ссоре.

7. Говорить нет незнакомым людям — всегда, на любые предложения. Никуда не уходить с незнакомыми взрослыми.

8. Помнить: взрослые должны просить помощи у других взрослых, а не у ребенка. Можно помочь бабушке или дедушке подняться в автобус или донести до подъезда тяжелый пакет, но нельзя заходить в чужой подъезд.

9. И еще помнить, что никто не способен внешне отличить «хорошего» человека от «плохого». Для ребенка должны быть «свои» — близкие люди, которым он доверяет и которых слушается, и «чужие», которых он не слушается ни при каких обстоятельствах.