День в истории музыки: Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича

День_в истории_музыки

80 лет назад (9 августа 1942 года) в блокадном Ленинграде в Большом зале филармонии состоялась премьера Седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича. Эта мелодия стала настоящим моральным гимном будущего разгрома немецких войск. Позже ее будут называть «Ленинградская».

Первые партии Шостакович начал писать с первых дней вторжения Германии в СССР. «Сочиняю я с адской скоростью и не могу остановиться», — пишет Шостакович в те дни своему другу. «Я не мог поступить по-другому и не сочинить ее. Я всего лишь хотел запечатлеть образ нашей страны, которая так отчаянно сражается, в собственной музыке», — скажет он позже.

Премьера произведения состоялась 5 марта 1942 года в Куйбышеве, где в то время находилась в эвакуации труппа Большого театра. Неслучайно выбрана дата исполнения симфонии на родине Шостаковича — Ленинграде. По планам немецкого командования 9 августа 1942 года осажденный город должен был окончательно пасть.

Во время исполнения Седьмая симфония транслировалась по радио, а также по громкоговорителям городской сети. Ее слышали не только жители города, но и осаждавшие Ленинград немецкие войска.

Источник: https://vk.com/wall-30790275_11290

Интерактивная игра «Путешествие к истокам старины»

Четвероклассники стали участниками интерактивной игры "Путешествие к истокам старины", посвященной Году культурного наследия народов России-2022.

Непростая, но захватывающая игра на эрудицию и сообразительность. Ребята отвечали на вопросы и выполняли задания в нескольких категориях:

- народные промыслы;

- народная игрушка;

- пословицы и поговорки;

- жилища народов России;

- народный костюм.

Провела игровой час библиотекарь дб №10 Гнедкова У. Ю.

👉С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа важное место занимала особая форма творчества — «промысел». 

К русским народным промыслам относят росписи посуды и других предметов быта, глиняную и деревянную игрушку, кружевоплетение, гончарное, кузнечное дело.

Задание. Найти лишнее, собрать пазлы и разгадать ребусы, связанные с народными промыслами (дымковская и филимоновская игрушка, городецкая и хохломская роспись, жостовский поднос).

👉Русские пословицы и поговорки — меткие выражения, созданные русским народом, а также заимствованных из произведений литературы, в короткой форме выражающие мудрые мысли.

Пословица — это целое предложение, она, как правило, состоит из двух частей. В первой сообщается какая-то мысль, а во второй части делается вывод.

Задание. По набору фраз вспомнить полную версию пословицы или поговорки.

👉Нам песня строить и жить помогает. Эта фраза отражает то, как наши предки относились к песенному творчеству. 

В далекие времена песни пели не только на гуляньях или праздниках. Песни сочинялись и сопровождали наших дедов и прадедов за урожаем, в дороге, или просто в повседневности. Поэтому каждое слово из народных песен так близко нам и понятно. 

Россия — крупнейшее в мире государство с богатым культурным наследием, в ней более 190 национальностей.

Народы разных стран имеют свою национальную музыку. Музыкальный язык понятен всем народам без перевода.

Задание. По музыкальному фрагменту определить чья музыка звучит.

👉Матрешка - это раскрашенная деревянная разъемная кукла, внутри которой находятся куклы меньшего размера. 

Матрёшка — душа, символ и визитная карточка России, наравне с русской берёзкой и русским самоваром. Является доброй посланницей дружбы и любви. Она - душа России. 

Матрёшка является так же символом материнства, продолжением жизни.

Задание. Услышав интересные факты о матрешках, определить правда это или вымысел.

👉Понятие "дом" – место, где живёт семья, – существует во всех языках народов России. 

Жилище – один из основных элементов народной культуры, где сохраняются древние традиции.

Этнографы насчитывают в нашей стране около 20 видов жилищ. Каждый из них делится ещё на десяток разновидностей и местных вариантов. 

Русская изба в Архангельске и изба (хата) в Белгородской области отличаются между собой не меньше, чем ненецкий чум от тувинской юрты. А дом пермских татар больше похож на жилища русских и удмуртских соседей, чем на дома татар астраханских.

Задание. Найти соответствие между изображением и названием жилища.

👉Архаизмы – (от греч. archaios — «древний») – это слова, которые в связи с появлением новых слов, вышли из употребления, но их синонимы есть в русском языке.

Задание. Правильно найти толкование устаревшим словам.

👉Всем известно, насколько национальные костюмы народов России поражают своим разнообразием. Ведь в нашей стране проживают люди более 190 национальностей, каждая из которой отличается своими традициями и культурой. Такие особенности не могут не отразиться на костюмах народов многонационального государства. 

Традиционная одежда различается покроем, цветом, орнаментом, элементами декора, видами головных уборов и другими деталями. 

Наглядно отображают национальные костюмы народов России красочные картинки с названиями. 

Задание. Найти соответствие между костюмом и национальными деталям одежды.

Много прекрасных традиций на Руси. Нам надо их помнить и не забывать. Чтобы по-настоящему глубоко и преданно любить свою Родину, надо знать ее прошлое.

Любимые книги Юрия Гагарина

«Книга — это друг, советчик. Это — источник многих добрых мыслей, чувств, знаний. И порой трудно определить, какую книгу и за что любишь больше. В одном возрасте, в одной обстановке — нравится одно; человек взрослеет — меняются его взгляды, представления, обстоятельства жизни — и ему нужны другие книги».

Ю.А. Гагарин

В юности любимыми книгами Юрия Гагарина были романы Жюля Верна, фантастика Герберта Уэллса, детективные рассказы Конан Дойла. Во время службы в Мурманской области (1957-1960 г.г.) Гагарин вспоминал, что «чтению отдавал почти все свободное время. Романы и повести старался выбирать из жизни летчиков».

Юрий Гагарин с детьми

Как потом рассказывала его дочь Елена, одной из самых любимых книг отца был роман Антуана де Сент-Экзюпери «Ночной полет»:

«Он любил говорить с нами о книгах и о литературе, он любил читать нам стихи. Он знал очень много стихов наизусть, и ему нравилось, когда мы тоже заучивали их. Он очень хорошо знал Пушкина, а также Твардовского и Исаковского – это поэзия, связанная с войной. Он любил самую разную литературу: Лермонтова и Сент-Экзюпери, например. Он любил читать нам вслух, очень громко. Тогда нам трудно было это понять, но ему все равно нравилось этим заниматься».

Друг Юрия Гагарина, Алексей Леонов, писал, что «Юра читал Хемингуэя и Уитмена».

Интересны так же воспоминания бывшего фотокорреспондента газет «Правда» и «За Калужской заставой», академика международной гильдии профессиональных фотографов СМИ России, Вячеслава Кругликова, который встретился с космонавтом после его полета:

«В 1961 году я встретился с первым космонавтом Земли майором Юрием Гагариным у него дома в подмосковном поселке Чкаловская. Разговорились о литературе. В большой комнате у окна стоял письменный стол, а вся стена была заставлена книжными стеллажами. На гвоздике висел список с фамилиями.

- Это напоминание особым любителям зачитывать чужие книжки, - объяснил Юрий Алексеевич. - Книги для меня как родные, как лучшие друзья, и когда их забывают вернуть, я не на шутку сержусь.

Ю.А. Гагарин в своем кабинете в Звездном городке

Гагарин достал с полки свою любимую книгу - ею оказался томик Экзюпери «Маленький принц».

Перелистывая ее, он сказал:

«Великий летчик и писатель на первый взгляд создал крошечную, затерянную в космосе планету и ее трудолюбивого, рачительного хозяина. Но до чего же все это до боли напоминает нашу Землю! По-настоящему я понял это после того, как всего за сто восемь минут облетел нашу огромную и в то же время крошечную планету… Я понял, как она мала и совершенно беззащитна и от людей, и от возможных пришельцев из космоса. Это предвидел фантаст Экзюпери. Невольно хочется сказать землянам - возьмите в руки метлы и тщательно убирайте мусор со своей планеты и не забывайте поливать свои любимые цветы. Все мы обязаны беречь этот дар природы. Глядя в иллюминатор на Землю, я понял, что ответственен за нашу планету…».

И Юрий Алексеевич прочитал несколько строчек из своей любимой книги - это были слова Маленького принца о своей планете, на которой растет его любимая Роза:

«Она такая слабая и такая простодушная! У нее только и есть, что четыре жалких шипа, больше ей нечем защищаться от мира». «А наша Земля с большой высоты похожа на прекрасную розу, - продолжил он и добавил: - Надо к природе нашей относиться, как дети относятся - бережно». И зачитал еще из Экзюпери: «Ведь все взрослые сначала были маленькими детьми. Только мало кто из них об этом помнит…».

Источник

Всероссийский Открытый урок «Страна книг»

7 апреля 2022 года в 12.00 (по мск) состоится Всероссийский Открытый урок «Страна книг».

Трансляция будет вестись из Российской государственной детской библиотеки, книжное собрание которой считается одним из самых больших в мире.

Эфир проведёт София Хоменко вместе с российской писательницей, автором популярного фэнтези «Дарители» Екатериной Соболь.

Гостями урока станут:

• Анастасия Орлова, российский детский писатель, поэт, переводчик, лауреат премии Президента Российской Федерации в области литературы и искусства за произведения для детей и юношества, лауреат литературного конкурса на соискание премий Правительства Москвы имени Корнея Чуковского (2020 год) и член жюри конкурса;

• Александра Кириллова, художник-иллюстратор.

Во время эфира расскажут:

- откуда возникли народные сказки;

- почему на Руси книги считались забавой для элитной молодёжи;

- покажут, как рождаются современные книги.

Ведущие и гости урока поговорят о первых российских детских изданиях и вспомнят знакомые каждому взрослому и ребёнку произведения Корнея Ивановича Чуковского, 140-летие которого празднуется в этом году.

Также вы сможете принять участие в марафоне «Народная сказка». И возродить прототипы героев фольклора.

Эфир будет доступен на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и в официальных сообществах Всероссийский проект «ОТКРЫТЫЕ УРОКИ» и Министерство просвещения Российской Федерации.

Источник

Как Сталинград стал символом воинской доблести

2 февраля — день воинской славы России. Дата, напоминающая нам о величайшем подвиге. В этот день победой Красной армии завершилась Сталинградская битва — главное сражение ХХ века.

Сталинград, расположенный на великой русской реке Волга, является символом стойкости и самоотверженности русского народа. За свое яростное противостояние врагу Сталинград, ныне Волгоград получил звание города-героя.

Сталинградской битве посвящается эта интерактивная доска: интересные факты о великом сражении, судьбы героев, познавательные и художественные книги, фрагменты фильмов, квесты, стихи, песни, знаковые места. 

История одной куклы

В 40 лет Франц Кафка (1883-1924), который никогда не был женат и не имел детей, гулял по парку в Берлине, когда встретил девочку, которая плакала, потому что потеряла любимую куклу. Они с Кафкой безуспешно искали куклу.

Кафка сказал ей ждать его там на следующий день и они снова будут искать куклу.

Они искали и на следующий день, но не нашли, и тогда Кафка подарил девчушке записку “написанную” куклой, в которой говорится: “Пожалуйста, не плачь. Я отправилась в путешествие посмотреть мир. Напишу о своих приключениях”.

Так началась история, которая продолжалась до конца жизни Кафки. Кафка написал серию писем от лица потерявшейся куклы.

Во время встреч он читал записки куклы, где описывались приключения и “куклина болтовня”, которые девочка нашла очаровательной.

Во время поездки в санаторий (он был болен туберкулезом), Кафка купил девочке новую куклу.

"Это совсем не похоже на мою куклу,“ - сказала девочка.

Тогда Кафка вручил ей еще одно письмо, в котором кукла написала: "Мои путешествия изменили меня.” Маленькая девочка обняла новую куклу и счастливая принесла её домой.

Через год умер Кафка.

Много лет спустя взрослая девочка нашла внутри куклы письмо. В крошечном письме, подписанном Кафкой, было написано: "Все, что ты любишь, скорее всего потеряется, но в конце концов любовь вернется другим способом.“

Источник

Лёгкого учебного года!

Интересные факты о 1 сентября

• Самый первый букварь напечатан Иваном Федоровым, основателем книгопечатания на Руси, во Львове в 1574 г.
• «Азбуку» для обучения детей чтению и письму составил дьякон Василий в 1634 году.
• До 18 века в России буквы обозначали на письме не только звуки, но и числа. Для их различия были придуманы особые знаки. С 18 в. в России перешли на привычные нам цифры.
• В XIX веке у школьников не было каникул. Детям давали отгул только для сбора урожая.
• Слово «школа» произошло от греческого «сколе», в переводе — «досуг».
• До 30-х годов в СССР не было официального дня начала учебного года, однако, всё равно почти все учебные заведения начинали работу с 1 сентября.
• Традиция первого звонка и праздника «День Знаний» считается известный советский педагог Фёдор Брюховецкий.
• Оказывается, так же как и мы 1 сентября идут в школу дети 122 стран – вся Америка и Европа. В 43 странах учебный год начинается 1 января. А в 16 странах он начинается в марте, в 10-ти странах – в августе.
• В Чехии отличной оценкой считается 1 балл, а неудовлетворительной – 5 баллов. Во Франции применяют 20-ти бальную систему.
• Австрия и Германия славятся своими «кульками первоклашки». Каждому первокласснику вручается красочный бумажный пакет, куда кладут сладости, книги, канцелярские принадлежности и игрушки.
• В Японии особый подарок получают первоклашки. После праздничной линейки… дети уходят домой. Потому что школы дают первоклассникам еще неделю на то, чтобы подготовиться к учебному году.
• В Норвегии ученикам до 8-го класса оценки не ставятся.
• После окончания каждого урока в Финляндии школьники в обязательном порядке выходят на улицу, даже несмотря на погодные условия. Раз в году школьникам дается право почувствовать себя в роли преподавателя. Это день самоуправления, который практикуется в каждой школе мира.

А сейчас предлагаю поиграть, проверить свою наблюдательность и готовность к школе!

 

  Дорогие ребята! 

Пусть этот год будет намного ярче, успешнее, чем предыдущий год ученья, пусть впереди ждёт много открытий, свершений и блистательных побед. 

Учитесь, действуйте, мечтайте, трудитесь, старайтесь, верьте и побеждайте!

Кто не знает Пушкина?

Кто не знает Александра Сергеевича Пушкина, одного из величайших поэтов всех времён и народов? 

Его имя гремит по всему миру, памятники ему стоят даже на краю света, а поэзией Пушкина и в наши дни очарованы миллионы человек. 

Поэтов такого масштаба в мировой истории можно пересчитать по пальцам, и Пушкин по праву занимает в их ряду одно из первых мест.

С самого раннего возраста, через сказки, мультфильмы или школьную программу, нас окружает имя всемирно известного поэта и прозаика Александра Сергеевича Пушкина, родившегося в Москве, 6 июня 1799 г.

Интересные факты из жизни Пушкина

• В 4-летнем возрасте будущий великий поэт едва не погиб под копытами императорского коня.
• Воспитывали Пушкина французские гувернеры.
• В 8-летнем возрасте Пушкин уже писал стихи на французском языке.
• Французский язык считался вторым родным для Пушкина.
• У Пушкина во время учебы была кличка «француз».
• Юный Пушкин не отличался прилежанием в учебе, занимал предпоследнее место по успеваемости в лицее.
• Дальше в жизни Пушкин занимался лишь самообразованием.
• Великий поэт знал больше 10 языков.
• Пушкин был невысокого роста (немногим более полутора метров)
• В пушкинской «Сказке о царе Салтане» имеется только одно слово, в котором есть буква Ф.
• В своих рукописях Пушкин оставлял много рисунков, очень талантливых.
• Именно благодаря Александру Сергеевичу русский язык обогатился множеством новых слов.
• На памятнике Пушкину в Эфиопии есть надпись «Нашему поэту».
• Именем Пушкина названа малая планета.

Международная акция "Читаем детям о войне - 2021"

Великая Отечественная война стала суровым испытанием для нашего народа. Она унесла жизни многих людей, искалечила тысячи судеб, но научила быть сильным, храбрым и не бояться трудностей. Книги для детей о войне полны слез и боли. Но в них находится место и любви, и дружбе, и радости, и светлой надежде.

В этом году мы снова приняли участие в XII Международной Акции «Читаем детям о войне-2021», приуроченной ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. 

12 мая 2021 года состоялось в формате офлайн «живое» чтение в школьной библиотеке.

Участвовали 8 стран, в том числе из 80 регионов Российской Федерации. Организатор Акции - ГБУК "Самарская областная детская библиотека"

"ЧИТАТЬ - ЗНАЧИТ ПОМНИТЬ!"

Акция прошла в торжественной обстановке. Ребята были в парадной одежде с георгиевскими лентами. 

В этот раз мы прочитали книгу Юрия Королькова "Леня Голиков". 

Читать онлайн

Леня Голиков – герой Великой Отечественной войны. К началу войны ему исполнилось 15 лет. Мальчик оказался в оккупированном немцами городе. Он видел все ужасы немецкой власти, вступил в партизанский отряд и стал разведчиком. 

В его короткой биографии 27 боевых операций. Мальчишка уничтожил 78 вражеских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 14 мостов и 9 автомобилей. 

Леня Голиков 16 лет

Самый известный подвиг был совершен 13 августа 1942 года. Голиков во время разведки подрывает автомобиль, в котором находился генерал-майор инженерных войск немецкой армии. Портфель, который был у генерала, отправили в штаб. Бумаги содержали важную информацию. Это были схемы минных полей, инспекционные донесения. В портфели были схемы и описания немецких мин. Все сведения были оценены по заслугам. Леня Голиков был представлен к званию Героя Советского Союза и к награждению медалью «Золотая звезда». 

Получить Леня ничего не успел. Немцы начали операцию по поиску партизан. Измученные преследованием и погоней партизаны остановились в деревне Острая Лука. Среди жителей оказался предатель, деревню окружили каратели. Партизаны героически сражались. Из окружения вышли всего 6 человек, они добрались до советских войск и сообщили о судьбе партизанского отряда. Среди погибших был и Леня Голиков. 

Звание Героя Советского Союза было присвоено мальчишке уже посмертно. Из всех пионеров-героев Леня Голиков был единственным, кто получил звание Героя Советского Союза во время войны.

Ребята слушали, затаив дыхание. 

Рассказ тронул их до глубины души.

Автор рассказа хотел научить нас ценить мирное время, жить и наслаждаться каждым днем. 

Но, каждый из нас должен помнить о тех, кто был сам ещё ребёнком, но бесстрашно сражался с врагом и отдал свою жизнь во имя жизни других.

Ребята принесли фотографии своих прадедушек и пробабушек. ("Бессмертный полк"), рассказали о своих родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне.

Почтили минутой молчания всех, кто отдал свою жизнь в годы войны.

Второклассники принесли бумажных голубей как символ мирной жизни. Каждый произнес слова благодарности ветеранам и добрые пожелания.

И по традиции, все вместе в марше исполнили песню "День Победы".

Помните! Через века, через года, — помните!

О тех, кто уже не придет никогда, — помните!

Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,

Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!

Люди! Покуда сердца стучатся, — помните!

Какою ценой завоевано счастье, — пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет, — помните!

О тех, кто уже никогда не споет, — помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

Во все времена бессмертной Земли помните!

К мерцающим звездам ведя корабли, — о погибших помните!

Встречайте трепетную весну, люди Земли.

Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!

Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..

Но о тех, кто уже не придет никогда, — заклинаю, — помните!

© Роберт Рождественский 

С Днем Победы!

Мы говорим СПАСИБО тем, кто позволил нашим поколениям родиться и жить сейчас.

Тем, кто победил в самой страшной войне 20 века и не дал уничтожить нашу страну.

С Днем Победы!

Чернобыльская трагедия

35 лет назад весь мир потрясло страшное известие об аварии на Чернобыльской атомной электростанции (далее - Чернобыльская АЭС). За короткое время название маленького советского города Чернобыля стало для всего мира олицетворением ужасающей техногенной катастрофы.

26 апреля 1986 года в 01:23 на 4-м энергоблоке Чернобыльской АЭС произошел взрыв и пожар, который полностью разрушил реактор. Здание энергоблока частично обрушилось, в различных помещениях и на крыше начался пожар. Впоследствии остатки активной зоны расплавились, смесь из расплавленного металла, песка, бетона и фрагментов топлива растеклась по подреакторным помещениям.

В результате аварии произошел выброс в окружающую среду радиоактивных веществ, в том числе изотопов урана, плутония, йода-131 (период полураспада – 8 дней), цезия-134 (период полураспада – 2 года), цезия – 137 (период полураспада – 30 лет), стронция – 90 (период полураспада – 28 лет).

Одними из первых, кто принял участие в ликвидации аварии, были 28 сотрудников подразделений пожарной охраны, которые боролись с огнем в первые часы после взрыва.

Это Владимир Правик, Виктор Кибенок, Леонид Телятников, Николай Ващук, Василий Игнатенко, Владимир Тишура, Николай Титенок, Борис Алишаев, Иван Бутрименко, Михаил Головненко, Анатолий Хахаров, Степан Комар, Андрей Король, Михаил Крысько, Виктор Легун, Сергей Легун, Анатолий Найдюк, Николай Нечипоренко, Владимир Палачега, Александр Петровский, Пётр Пивоваров, Андрей Половинкин, Владимир Александрович Прищепа, Владимир Иванович Прищепа, Николай Руденюк, Григорий Хмель, Иван Шаврей, Леонид Шаврей.

Шестеро из них скончались от острой лучевой болезни. Ценой своей жизни герои отвели беду и спасли тысячи человеческих жизней.

Всего в ликвидации пожара на Чернобыльской АЭС участвовало 69 сотрудников пожарной охраны и 19 единиц техники.

27 апреля был эвакуирован город Припять (47 тыс. 500 человек), а в последующие дни – население 10-километровой зоны вокруг ЧАЭС. Всего в течение мая 1986 года из 188 населенных пунктов в 30-километровой зоне отчуждения вокруг станции, которая была установлена после катастрофы, были отселены около 116 тыс. человек.

Выброс продуктов деления ядерного топлива из поврежденного реактора продолжался в течение 10 дней с 26 апреля по 6 мая 1986 года, за это время суммарный выброс радиоактивных материалов в окружающую среду составил около 14 эксабеккерелей (порядка 380 млн кюри).

Радиоактивному загрязнению подверглось более 200 тыс. кв. км, из них 70% – на территории Украины, Белоруссии и России.

Наибольшему загрязнению подверглись территории северных районов Киевской и Житомирской областей Украинской ССР, Гомельской области Белорусской ССР и Брянской, Калужской, Тульской, Орловской областей РСФСР. Радиоактивные осадки выпали в Ленинградской области, Мордовии и Чувашии. Также радиоактивному загрязнению подверглись территории европейских стран – Австрии, Болгарии, Венгрии, Италии, Норвегии, Польши, Румынии, Англии, Греции, Германии, Финляндии, Швеции и Югославии.

Для ликвидации последствий аварии была создана правительственная комиссия. В 30-км зону вокруг Чернобыльской АЭС стали прибывать специалисты, командированные для проведения работ на аварийном блоке и вокруг него, а также воинские части, как регулярные, так и составленные из срочно призванных резервистов. Их всех позднее стали называть «ликвидаторами».

В первые дни усилия были направлены на снижение радиоактивных выбросов из разрушенного реактора и предотвращение еще более серьезных последствий. В частности, в течение месяца шахтёрами был вырыт 136-метровый тоннель под реактор. Для предотвращения заражения грунтовых вод (а вместе с тем и реки Днепр) в грунте вокруг станции была сооружена защитная стена, глубина которой местами доходила до 30 метров. Также в течение 10 дней инженерными войсками были отсыпаны дамбы на реке Припять.

Шахту взорвавшегося реактора Чернобыльской АЭС засыпали с вертолетов смесью карбида бора, свинца и доломита, а после завершения активной стадии аварии – латексом, каучуком и другими пылепоглощающими растворами (всего к концу июня было сброшено около 11 тыс. 400 т сухих и жидких материалов).

После первого, наиболее острого, этапа все усилия по локализации аварии были сосредоточены на создании специального защитного сооружения, называемого саркофагом (объект «Укрытие»).

В период с июля по ноябрь 1986 года был сооружен бетонный саркофаг высотой более 50 м и внешними размерами 200 на 200 м, накрывший 4-й энергоблок Чернобыльской АЭС, после чего выбросы радиоактивных элементов прекратились.

Основная часть работ была выполнена в 1986-1987 годах, на разных этапах ликвидации последствий аварии были задействованы:

• от 16 до 30 тыс. человек из разных ведомств для дезактивационных работ;
• более 210 воинских частей и подразделений общей численностью 340 тыс. военнослужащих, из них более 90 тыс. военнослужащих в самый острый период с апреля по декабрь 1986 года;
• 18,5 тыс. работников органов внутренних дел;

Общее количество «ликвидаторов» (включая последующие годы) составило более 500 тысяч человек со всего бывшего СССР.

Объект «Укрытие», возведенный в 1986 году, должен быть заменен новым безопасным конфайнментом – многофункциональным комплексом, главной задачей которого является превращение «Укрытия» в экологически безопасную систему.

В память о всех гражданах страны, погибших в радиационных авариях и катастрофах, в 1993 году постановлением Президиума Верховного Совета Российской Федерации был установлен День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах, который отмечался 26 апреля.

Согласно подписанному президентом Российской Федерации Федеральному закону от 01.04.2012 №24-ФЗ, название было изменено на «День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф». В этот день мы вспоминаем людей, которые честно и мужественно выполнили свой долг, рискуя здоровьем и жизнью, ликвидировали последствия техногенной катастрофы на Чернобыльской АЭС.

Подвиг героев-чернобыльцев всегда будет служить для нас примером мужества, высочайшего профессионализма и верности своему долгу.

Письмо Юрия Гагарина жене и детям

10 апреля 1961, за два дня до своего полета в космос, Гагарин написал письмо жене Валентине. Это было прощальное письмо, ведь он знал, как высока вероятность того, что назад он не вернется.

«Здравствуйте, мои милые, горячо любимые Валечка, Леночка и Галочка!

Решил вот вам написать несколько строк, чтобы поделиться с вами и разделить вместе ту радость и счастье, которые мне выпали сегодня. Сегодня правительственная комиссия решила послать меня в космос первым. Знаешь, дорогая Валюша, как я рад, хочу, чтобы и вы были рады вместе со мной. Простому человеку доверили такую большую государственную задачу — проложить первую дорогу в космос!

Можно ли мечтать о большем? Ведь это — история, это — новая эра! Через день я должен стартовать. Вы в это время будете заниматься своими делами. Очень большая задача легла на мои плечи. Хотелось бы перед этим немного побыть с вами, поговорить с тобой. Но, увы, вы далеко. Тем не менее я всегда чувствую вас рядом с собой.

В технику я верю полностью. Она подвести не должна. Но бывает ведь, что на ровном месте человек падает и ломает себе шею. Здесь тоже может что-нибудь случиться. Но сам я пока в это не верю. Ну а если что случится, то прошу вас и в первую очередь тебя, Валюша, не убиваться с горя. Ведь жизнь есть жизнь, и никто не гарантирован, что его завтра не задавит машина. Береги, пожалуйста, наших девочек, люби их, как люблю я. Вырасти из них, пожалуйста, не белоручек, не маменькиных дочек, а настоящих людей, которым ухабы жизни были бы не страшны. Вырасти людей, достойных нового общества — коммунизма. В этом тебе поможет государство. Ну а свою личную жизнь устраивай, как подскажет тебе совесть, как посчитаешь нужным. Никаких обязательств я на тебя не накладываю, да и не вправе это делать. Что-то слишком траурное письмо получается. Сам я в это не верю. Надеюсь, что это письмо ты никогда не увидишь, и мне будет стыдно перед самим собой за эту мимолетную слабость. Но если что-то случится, ты должна знать все до конца.

Я пока жил честно, правдиво, с пользой для людей, хотя она была и небольшая. Когда-то ещё в детстве прочитал слова В. П. Чкалова: «Если быть, то быть первым». Вот я и стараюсь им быть и буду до конца. Хочу, Валечка, посвятить этот полет людям нового общества, коммунизма, в которое мы уже вступаем, нашей великой Родине, нашей науке.

Надеюсь, что через несколько дней мы опять будем вместе, будем счастливы.

Валечка, ты, пожалуйста, не забывай моих родителей, если будет возможность, то помоги в чем-нибудь. Передай им от меня большой привет, и пусть простят меня за то, что они об этом ничего не знали, да им не положено было знать. Ну вот, кажется, и все. До свидания, мои родные. Крепко-накрепко вас обнимаю и целую, с приветом ваш папа и Юра.

10.04.61 г.

Гагарин»

Валентина Ивановна прочитала это письмо только через семь лет — после гибели мужа в авиакатастрофе 27 марта 1968 года. Именно тогда ей его и передали, все предшествующее время письмо пролежало в служебном сейфе.

После гибели мужа, Валентина больше не вышла замуж и не дала ни одного интервью…

История одной песни

Рукописные песенники времён Великой Отечественной войны – бесценные источники информации, которую собирали семнадцати-двадцатилетние девчонки. Эти песни называют лирической летописью того времени. В них боль и радость отдельных людей и всего народа. 

Как создавались эти песни? Кто их исполнял, как их слушали? Прошли годы, страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца и души. И у каждой – своя история, своя судьба. Сегодня, вспомним одну из них.

ИСТОРИЯ ОДНОЙ ПЕСНИ: «НЕ ОТРЕКАЮТСЯ, ЛЮБЯ…»

Эти слова написала врач в далёком 1944!

Дежурство в госпитале длилось 3 суток. После утомительных дней врач отделения нейрохирургии Вероника Михайловна Тушнова, едва дойдя до дома, записала на клочке старой бумаги «Не отрекаются, любя…» И уснула.

Ей было 33 года. Шёл 1944-й. Романс «Не отрекаются, любя…» на музыку Марка Минкова впервые прозвучал в 1976-м со сцены Московского драматического театра имени Пушкина. Тушнова его уже не услышала – её не стало в 1965-м.

Двумя годами позже Алла Пугачева, отредактировав, превратила этот романс в одну из своих самых знаменитых песен. Но сначала было слово….

И вот как звучало стихотворение в первозданном варианте.

Не отрекаются, любя.
Ведь жизнь кончается не завтра.
Я перестану ждать тебя,
а ты придёшь совсем внезапно.

А ты придёшь, когда темно,
когда в стекло ударит вьюга,
когда припомнишь, как давно
не согревали мы друг друга.

И так захочешь теплоты,
не полюбившейся когда-то,
что переждать не сможешь ты
трёх человек у автомата.

И будет, как назло, ползти
трамвай, метро, не знаю что там.
И вьюга заметёт пути
на дальних подступах к воротам…

А в доме будет грусть и тишь,
хрип счётчика и шорох книжки,
когда ты в двери постучишь,
взбежав наверх без передышки.

За это можно все отдать,
и до того я в это верю,
что трудно мне тебя не ждать,
весь день не отходя от двери.

© В. Тушнова, 1944

Слушать Алла Пугачёва - Не отрекаются любя