о библиотечной книге бегущая строка

Ах, если бы библиотечная книга могла рассказать нам о своей собственной жизни. О том, как она ждёт своего читателя, как бывает рада побывать у вас в гостях, как устаёт стоять без движения на полке... Не заставляйте книгу скучать, приходите в библиотеку почаще!

Приветствие

Если Вы оказались здесь, значит, Вы ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫ! Рада приветствовать Вас!

Это информационно-познавательный блог школьного библиотекаря. Блог рассказывает обо всём интересном, что происходит вокруг, а также о книгах, чтении, библиотечных блогах, о нашей библиотеке и о других библиотеках страны и мира.
Здесь Вы можете узнать много нового и полезного, подобрать интересные книги для чтения, посмотреть видеоролики, прогуляться по занимательным ссылкам. Не покидайте блог, не узнав для себя чего-то нового!

Подсказочка

Для поиска интересующей Вас статьи или темы, Вы можете воспользоваться строкой поиска, либо ярлыками, либо архивом блога. А можете обратиться к страницам вверху блога, которые систематизируют материалы по назначению.
Комментарии и вопросы приветствуются. Их можно оставлять как после постов, так и в чате на боковой панели блога или в Гостевой книге.
Можно пользоваться материалами блога, как Вам угодно, с одним условием – не забывайте поставить на него активную ссылку!

Внимание!
Для того, чтобы стать постоянным читателем блога, писать комментарии к постам, необходимо иметь адрес электронной почты в Google.


понедельник, 16 мая 2022 г.

Литературная игра «Следствие ведут знатоки»

В библиотеке лицея открылось детективное агентство под названием «Следствие ведут знатоки». Были приглашены третьеклассники в команды юных детективов.
Распутать следы помогли знания по литературе и искусству. Успех расследования зависел от интуиции, наблюдательности и внимания.


1-ый этап следствия: по словесному портрету угадать героя.


2-ой этап следствия: угадать сказку по предмету (горшочек меда, туфелька, тыква и др.)


3-ий этап следствия: угадать недостающую деталь в сюжете картины.


Каждая команда, после удачно выполненного задания, получала фрагмент фразы.
4-ый этап - составить предложение из подсказок.


Эмоции у всех зашкаливали!


Как же здорово быть юными сыщиками!
Все молодцы! Хорошо потрудились!

Игру провела Гнедкова У.Ю., специалист дб№10.

Наше следствие подошло к концу. Команды проявили себя как высокие профессионалы. 
Хочется надеяться, что участие в игре запомнится ребятам надолго.

четверг, 12 мая 2022 г.

Сетевая акция "Знание - сила"

Все мы стремимся к знаниям - дети активно познают науки в школе, а став взрослыми, всю жизнь черпают их из разных источников. 

Один из источников - книга, научно-популярная или нон-фикшн. 

Знания об устройстве нашего мира — признак образованного и культурного человека. Поэтому важно направить детскую любознательность в благое русло и вовремя предложить познавательные и яркие книги о науке. Они развивают интеллект, логическое мышление, прививают интерес к науке и знаниям.

Цель акции - составить коллективный список этих книг. Книги могут быть любых годов издания. 

У всех нас есть такие книги, ставшие любимыми, которые понятно и просто объясняют, казалось бы, такие сложные науки.

В акции могли принять участие все желающие, как дети, так и взрослые.

Срок проведения акции


Акция проходила с 28.03.22 по 01.05.22

- создание работ 28.03-24.04.2022 г.
- подведение итогов 25.04-01.05.2022 г.

Организаторы
Детский отдел МКУК "Черепановская ЦБС", Новосибирская область


Что мы делали с ребятами
  • Выбрали одну научно-популярную книгу и добавили её в коллективный список
  • На слайде разместили обложку книги, описание и аннотацию, коротко об авторе, его портрет, можно было добавить ссылки на дополнительную информацию.

Итоги акции

В акции приняли участие жители из Казахстана (22 участника) и 10 регионов России (156), в т.ч. из Красноярского края, Хабаровского края, Вологодской, Калининградской, Кемеровской, Курганской, Нижегородской, Новосибирской, Самарской и Челябинской областей.


Участниками акции стали 78 библиотек, среди которых:
13 школьных
65 библиотеки Министерства культуры

Из 178 зарегистрированных участников акции 178 человек (среди них 83 ребёнка и 95 взрослых).

Коллективный продукт, созданный участниками акции, представляет собой Коллективный список "Знание - сила" из 179 слайдов с научно-популярными книгами.


В коллективном продукте представлено 179 работ с рекомендациями научно-популярных книг или нон-фикшн из 162 книг, написанных 109 писателями. 

Самым популярным писателем стал Я. Перельман - 12 участников представили его книги! Трижды участники рассказали о книге А. Ивича "Приключения изобретений", о книгах В. Лёвшина из серии "Магистр Рассеянных Наук", Н. Верзилина, Е. Качур, Й. Хеккера, П. Волцита, С. Лавровой. Дважды - А. Маркуши, И. Акимушкина, И. Никитиной, А. Шляхова, Ю. Школьника, А. Соколова, Д. Мохова.

Награды
Все получили дипломы участников акции, а библиотека - благодарственное письмо от организаторов в электронном виде.


Наш мир прекрасен и удивителен — и не бывает слишком рано, чтобы начать узнавать его тайны. Правильно выбранная книга станет для ребят главным «трамплином» в мир новых знаний и разбудит интерес к открытиям, который останется с ним на всю жизнь. Приятного чтения!

Подробнее: https://www.labirint.ru/child-now/nauchpop-detyam/

Подробнее: https://www.labirint.ru/child-now/nauchpop-detyam/

понедельник, 9 мая 2022 г.

Подвиг юного героя Марата Казея: XIII Международная акция "Читаем детям о войне"

Марат Казей родился в белорусской деревне, ему было 10 лет, когда началась война. Боевые дела Марата начались в первый день войны Великой Отечественной войны.



22 июня 1941 года гитлеровцы сбросили недалеко от его родной деревни воздушный десант. Немецкие парашютисты были переодеты в форму советских красноармейцев. Марат распознал врагов и сообщил нашим бойцам. Весь вражеский десант был уничтожен.

«Спасибо, мамаша, смелого сына вырастили, хорошего бойца», - говорили советские воины маме Марата — Анне Александровне. А вскоре фашисты схватили мать Марата и повесили за связь с партизанами. Тогда Марат со своей старшей сестрой Ариадной ушел в лес к партизанам и стал разведчиком. Марат ходил в разведку и на боевые задания один и с опытными бойцами. Наряжался пастушком или нищим и пробирался в расположение вражеских войск, забыв про отдых и сон, про боль в натёртых до крови ногах.

Пионер-разведчик всегда приносил важные сведения. Он запоминал расположение вражеских частей, примечал и считал вражескую технику, высматривал засады и посты.

За участие в боевых операциях юный партизан Марат Казей был награждён медалями «За боевые заслуги» и «За отвагу».


При выполнении очередного боевого задания он чуть не попал к немцам в плен. Вскочив на коня, он устремился в лес. Вдогонку летели вражеские пули. Конь Марата — Орлик — погиб. Отстреливаясь из автомата, Марат уложил немало фашистов, а когда кончились патроны, он метнул одну гранату в гущу врагов, а другой подорвал себя, когда гитлеровцы его окружили. Так погиб юный партизан. Это было 11 мая 1944 года.

Вот как описал его подвиг поэт В. Алексеев:

«Навстречу им в свое бессмертье
Он сделал несколько шагов.
И грохнул взрыв.
И грозным смерчем
Смело озлобленных врагов»

Советское правительство наградило посмертно юного героя орденом «Отечественной войны» 1-й степени и медалью «Золотой Звезды» и присвоило звание Героя Советского Союза.


В столице Белоруссии — городе Минске - стоит памятник юному герою: на бронзовой гимнастёрке — бронзовые ордена и медали.



После чтения обсудили рассказ. 
Ребят восхитило мужество и отвага юного разведчика Марата Казея.


Ребята читали военные стихи.
Рассказывали о своих прапрадедах, участниках этой войны.
Почтили минутой молчания всех погибших в Великой Отечественной войне.


Завершили наш историко-патриотический час песней "День Победы".


🚩🚩🚩
За нас с вами юные герои войны отдали свои жизни. Но они живы потому, что их именами названы улицы городов, школы, суда, им поставлены памятники и о них написаны книги. Они все были храбрыми и отважными, верными своей родине. Вот почему память о них будет жить в сердцах народа вечно. 


«... Помните, какой ценой завоёвано счастье.
- Помните!
О тех, кто уже не придет никогда, -
- Помните!»

(Рождественский Р.И. «Реквием»)

#АкцияЧитаемДетямоВОВ2022

понедельник, 2 мая 2022 г.

Соцсети и интернет-сленг

Современное общество существует сразу в двух параллельных пространствах – реальном и виртуальном. Общаясь в социальных сетях, пользователи часто сталкиваются с нарушением поведенческих, речевых и языковых норм, а также культуры коммуникации.

Большинство пользователей крайне мало озабочены наличием в текстах социальных сетей нецензурной лексики, жаргонизмов, сленга, упрощения слов и огромного числа грамматических ошибок и т. д. 
Тем самым наличие ошибок входит в повседневную привычку, многие подростки привыкают к неправильной речи и начинают использовать сленговые выражения не только тогда, когда работают за компьютером, но и в повседневной жизни: оформляя записи в учебных тетрадях, общаясь между собой, разговаривая с учителями и родителями.

Пространство социальных сетей формирует общую культуру виртуального сообщества.


Специальный справочно-информационный портал http://gramota.ru – адресован всем, кто знает, изучает и любит русский язык. На нем предусмотрена программа проверки правильности написания слов. 
Также на этом портале можно задать специалистам вопросы о происхождении того или иного слова и ознакомиться с правилами пунктуации нашего родного языка. 
На сайте доступны словари и другая информация, связанная с русским языком, а также действует так называемое Справочное бюро, отвечающее на вопросы пользователей. 

Также много интересного о русском языке и на страничках в соцсетях: https://vk.com/gramotaru.

Сообщество «Я люблю русский язык!» - это самая популярная группа о русском языке в социальных сетях https://vk.com/love_russian_language.
Здесь разбирают правила, приводят примеры распространённых ошибок, объясняют происхождение слов и так далее. 
В паблике часто публикуются цитаты известных носителей русского языка, факты из их жизни, викторины-опросы, тематические мемы и другие иллюстрации.

среда, 27 апреля 2022 г.

Акция "Дни доброго кино"

Международный кинофестиваль «ЛАМПА» – это благотворительный проект, продвигающий социально значимые инициативы языком кино. Ежегодно кинофестиваль собирает лучшие короткометражные фильмы и социальную рекламу, освещающие общественно значимые темы: добровольчество, благотворительность, окружающая среда, устойчивое развитие, инклюзия и многое другое.


Сообщество Кинофестиваля объединяет более 5 000 000 человек из 134 стран, среди них режиссеры, сценаристы, операторы, актеры, герои из реальной жизни, добровольцы, благотворители, социально-ответственные компании, представители СМИ. 

Всероссийская акция "Дни доброго кино" — это уникальный формат знакомства подрастающего поколения со значимыми социальными аспектами через киноуроки. 


Участие популярных актеров театра и кино еще больше заинтересовывает школьников. В этом году на уроках выступили Антон Богданов, Катерина Шпица, юный актер Даниил Муравьев-Изотов и другие деятели искусства и культуры.


В акции могли принять участие как образовательные учреждения, так и индивидуальные участники.
Для просмотра мы организовали ребят разных возрастов. Это были ученики 8хб (кл. р. Кирюшина Н.Ю), 7.1 (кл.р. Созыкина О.З.), 3.5 кл (кл.р. Шамурина Л.В.).
Основное время урока заняли просмотр фильмов и их обсуждение после.


Социальное кино – яркий и интерактивный формат, который способен стать уроком добрых историй для подрастающего поколения, помочь человеку, стоящему перед выбором, принять важное решение, изменить жизнь целых городов, принести новые смыслы, обозначить новые подходы к привычным решениям социальных проблем.

Участие в этой акции стало прекрасной возможностью задуматься нам всем над тем, кто мы есть, вне зависимости от нашего возраста, статуса и здоровья, и что мы можем привнести в этот мир. Это действительно ценный опыт, который можно рекомендовать другим.

понедельник, 18 апреля 2022 г.

вторник, 12 апреля 2022 г.

"Планеты Солнечной системы": интеллектуальный пазл

 🚀🛸Космос. Так много в этом слове манящего и интересного. Космические виды завораживают, увлекают, от них сложно оторваться, а знания о космосе по настоящему интересуют и взрослых и детей. 

🚀🛰Дорогие друзья! Чубаевская сельская библиотека приглашает вас собрать онлайн- пазл "Планеты Солнечной системы".

Всех участников ждет диплом участника. https://learningapps.org/watch?v=pxwup445j22

Любимые книги Юрия Гагарина

«Книга — это друг, советчик. Это — источник многих добрых мыслей, чувств, знаний. И порой трудно определить, какую книгу и за что любишь больше. В одном возрасте, в одной обстановке — нравится одно; человек взрослеет — меняются его взгляды, представления, обстоятельства жизни — и ему нужны другие книги».

Ю.А. Гагарин


В юности любимыми книгами Юрия Гагарина были романы Жюля Верна, фантастика Герберта Уэллса, детективные рассказы Конан Дойла. Во время службы в Мурманской области (1957-1960 г.г.) Гагарин вспоминал, что «чтению отдавал почти все свободное время. Романы и повести старался выбирать из жизни летчиков».

Юрий Гагарин с детьми

Как потом рассказывала его дочь Елена, одной из самых любимых книг отца был роман Антуана де Сент-Экзюпери «Ночной полет»:

«Он любил говорить с нами о книгах и о литературе, он любил читать нам стихи. Он знал очень много стихов наизусть, и ему нравилось, когда мы тоже заучивали их. Он очень хорошо знал Пушкина, а также Твардовского и Исаковского – это поэзия, связанная с войной. Он любил самую разную литературу: Лермонтова и Сент-Экзюпери, например. Он любил читать нам вслух, очень громко. Тогда нам трудно было это понять, но ему все равно нравилось этим заниматься».

Друг Юрия Гагарина, Алексей Леонов, писал, что «Юра читал Хемингуэя и Уитмена».


Интересны так же воспоминания бывшего фотокорреспондента газет «Правда» и «За Калужской заставой», академика международной гильдии профессиональных фотографов СМИ России, Вячеслава Кругликова, который встретился с космонавтом после его полета:

«В 1961 году я встретился с первым космонавтом Земли майором Юрием Гагариным у него дома в подмосковном поселке Чкаловская. Разговорились о литературе. В большой комнате у окна стоял письменный стол, а вся стена была заставлена книжными стеллажами. На гвоздике висел список с фамилиями.
- Это напоминание особым любителям зачитывать чужие книжки, - объяснил Юрий Алексеевич. - Книги для меня как родные, как лучшие друзья, и когда их забывают вернуть, я не на шутку сержусь.

Ю.А. Гагарин в своем кабинете в Звездном городке

Гагарин достал с полки свою любимую книгу - ею оказался томик Экзюпери «Маленький принц».


Перелистывая ее, он сказал:
«Великий летчик и писатель на первый взгляд создал крошечную, затерянную в космосе планету и ее трудолюбивого, рачительного хозяина. Но до чего же все это до боли напоминает нашу Землю! По-настоящему я понял это после того, как всего за сто восемь минут облетел нашу огромную и в то же время крошечную планету… Я понял, как она мала и совершенно беззащитна и от людей, и от возможных пришельцев из космоса. Это предвидел фантаст Экзюпери. Невольно хочется сказать землянам - возьмите в руки метлы и тщательно убирайте мусор со своей планеты и не забывайте поливать свои любимые цветы. Все мы обязаны беречь этот дар природы. Глядя в иллюминатор на Землю, я понял, что ответственен за нашу планету…».

И Юрий Алексеевич прочитал несколько строчек из своей любимой книги - это были слова Маленького принца о своей планете, на которой растет его любимая Роза:


«Она такая слабая и такая простодушная! У нее только и есть, что четыре жалких шипа, больше ей нечем защищаться от мира». «А наша Земля с большой высоты похожа на прекрасную розу, - продолжил он и добавил: - Надо к природе нашей относиться, как дети относятся - бережно». И зачитал еще из Экзюпери: «Ведь все взрослые сначала были маленькими детьми. Только мало кто из них об этом помнит…».

Президент России