Книги – уникальное изобретение человека, способ сохранить и приумножить знания. Неиссякаемый источник информации, мудрый учитель и верный друг. Не потому ли в каждой семье с появлением детей возникает вполне естественный вопрос – как им привить любовь к чтению?
Однажды один великий римский историк и писатель сказал: «Ни дня без строчки», а я бы добавил еще так: «И ни дня без чтения книжки!» Именно так сложилось в моей собственной жизни – чтение книг стало неотъемлемой частью моего жизненного времени. И, как человек, который много читает, хочу поделиться опытом и дать несколько советов, способных помочь и вам привить любовь к чтению у ваших детей.
1. Итак. Совет первый. Как можно раньше начинайте читать своим деткам хорошие детские книги. Чтение книг вслух – отличное начало для знакомства с литературой. Разумеется, для этого нужно и время, и желание. И родители, которым небезразлично, каким будет их ребенок, кем он вырастет – я уверен – найдут и первое и второе. Впрочем, и ребенок оценит это. Ведь дети все чувствуют. Они даже смогут ощутить, какое у вас настроение в данный момент, по вашему голосу, по интонациям.
К слову, артистизм при чтении – также незаменимая вещь. И если у вас есть такой талант, и вы умеете занимательно читать книги, ребенку в два раза интереснее будет проводить с вами время за таким занятием, как чтение книг!
Книги в вашем доме должны занимать достойное место. Освободите хотя бы несколько полок в шкафу, и расположите там несколько рядов хороших детских книжек. Пусть ребенок видит, что в его семье отношение к книгам весьма уважительное. Это чувства обязательно передадутся и ему. Ну, а если вы подкладываете книги под ножку кухонного стола, то, думаю, нетрудно, будет догадаться, что подумает ребенок и какое отношение к книгам будет лично у него.
2. Совет второй– фильмы и мультфильмы. Ни дня кого уже не секрет, что уже много лет (не менее двадцати) в нашей стране не снимается детское кино. Точно также дело обстоит с мультфильмами – достойные работы мы видим крайне редко. К счастью, хорошее наследие осталась нам от прошлых времен. К примеру, на крупнейших торрентах в разделах «Детское кино» до сих пор на самых верхних строчках популярности остаются такие фильмы, как «Буратино», «Морозко», «Приключения Электроника», «Гостья из будущего» и другие. То есть, фильмы и мультфильмы, снятые по мотивам народных сказок и книгам лучших детских писателей минувшего века.
Попробуйте пойти «от обратного». Дайте ребенку посмотреть хороший фильм или мультфильм, а потом задать вопрос – «а хочешь еще и почитать об этом книгу? Там еще интереснее написано!» Частенько это срабатывает. Если ребенку понравилась тема, герои, он проявит интерес и к книге. Для примера – в середине восьмидесятых такую волну популярности книгам создали замечательные фильмы, о которых я написал выше. После выхода фильма «Гостья из будущего» страна узнала Кира Булычева. И его книги о девочке из будущего Алисе Селезневой в библиотеке взять уже было почти невозможно – они переходили из рук в руки, даже не попадая на книжные полки.
3. Совет третий - покажите ребенку собственный пример чтения книг. Замечательно, если у вас в доме есть книжная полка, или даже целый книжный шкаф. И вы старательно ухаживаете за ним, стирая каждую неделю пыль с книжных корешков. Этого не совсем достаточно, чтобы ребенок увидел ваше персональное отношение к книгам и к чтению. Ведь этой пыли могло быть совсем не быть, если бы вы их брали в руки и читали сами!
Обратите внимание, что ребенок частенько копирует поведение родителей. Если вас целыми днями не оторвать от экрана телевизора, а книги занимают в вашей жизни «почетное» место элемента квартирного интерьера, то вряд ли ребенку книги будут интересны. И все внушения «что читать нужно, потому что…» будут восприниматься лишь наставительными нравоучениями, а посему не будут иметь никакой силы.
Чтобы не быть голословным, опять же приведу пример из собственной жизни – в моей собственной квартире, книгами был заставлен почти весь книжный стенной шкаф. Отлично помню из детства такую картинку – читающих папу и маму. Это производило впечатление и вызывало собственный интерес. Рискуя сломать себе шею, я подставлял к шкафу табуретку, и до «посинения» перебирал на полках книги. При этом, перечитывая самые интересные книги по множеству раз. Ситуация поменялась тогда, когда я попал впервые в детскую библиотеку.
4. Вот мы добрались и до четвертого совета. Не ленитесь, и сходите с ребенком в библиотеку. Возможно, на первых порах он будет стесняться туда ходить самостоятельно.
По себе помню, как уходит душа в пятки, когда на тебя строго поверх очков посмотрит строгая тетя-библиотекарша, с немым вопросом: «А ну, признавайся, будешь ли ты портить книги?» Не бойтесь, это у нее только такой взгляд строгий, на самом деле, она очень добрая – я в этом уверен. Потому что только добрые люди могут работать в таких (не побоюсь этого слова) святых местах, как детские библиотеки. Где сам дух пропитан романтикой, путешествиями, фантастикой и приключениями!
На первых порах помогите своему ребенку выбирать книги. За советом можно обратиться и к работникам библиотеки – им-то хорошо известно, что очень любят читать детки разных возрастов. Их совет в таком деле может оказаться очень ценным!
5. И, наконец, последний совет– самый неожиданный и оригинальный – напишите своему ребенку книгу сами! Ну, можно не в буквальном смысле, достаточно просто ее придумать. Расскажите ему, что пишете книгу о нем самом, о его жизни, о его приключениях и о его друзьях. Предложите ему что-то самому «добавить» в эту книгу, развить ее, сделать
интереснее. Возможно, это подтолкнет его к тому, что он начнет записывать свои мысли, вести дневники. Ловите момент, и посоветуйте прочитать ему «Дневник Коли Синицына» Николая Носова или «Коля пишет Оле, Оля пишет Коле» Анатолия Алексина или «Тайный Сигнал Барабанщика». Будьте уверены – ему станет интересно, как вели свои «дневники» великие детские писатели! А уж потом, наверняка, он возьмется и за собственные книги.
Открою маленький секрет – именно так и рождаются знаменитые детские писатели!
UAUA.info: Оригинал статьи
Однажды один великий римский историк и писатель сказал: «Ни дня без строчки», а я бы добавил еще так: «И ни дня без чтения книжки!» Именно так сложилось в моей собственной жизни – чтение книг стало неотъемлемой частью моего жизненного времени. И, как человек, который много читает, хочу поделиться опытом и дать несколько советов, способных помочь и вам привить любовь к чтению у ваших детей.
1. Итак. Совет первый. Как можно раньше начинайте читать своим деткам хорошие детские книги. Чтение книг вслух – отличное начало для знакомства с литературой. Разумеется, для этого нужно и время, и желание. И родители, которым небезразлично, каким будет их ребенок, кем он вырастет – я уверен – найдут и первое и второе. Впрочем, и ребенок оценит это. Ведь дети все чувствуют. Они даже смогут ощутить, какое у вас настроение в данный момент, по вашему голосу, по интонациям.
К слову, артистизм при чтении – также незаменимая вещь. И если у вас есть такой талант, и вы умеете занимательно читать книги, ребенку в два раза интереснее будет проводить с вами время за таким занятием, как чтение книг!
Книги в вашем доме должны занимать достойное место. Освободите хотя бы несколько полок в шкафу, и расположите там несколько рядов хороших детских книжек. Пусть ребенок видит, что в его семье отношение к книгам весьма уважительное. Это чувства обязательно передадутся и ему. Ну, а если вы подкладываете книги под ножку кухонного стола, то, думаю, нетрудно, будет догадаться, что подумает ребенок и какое отношение к книгам будет лично у него.
2. Совет второй– фильмы и мультфильмы. Ни дня кого уже не секрет, что уже много лет (не менее двадцати) в нашей стране не снимается детское кино. Точно также дело обстоит с мультфильмами – достойные работы мы видим крайне редко. К счастью, хорошее наследие осталась нам от прошлых времен. К примеру, на крупнейших торрентах в разделах «Детское кино» до сих пор на самых верхних строчках популярности остаются такие фильмы, как «Буратино», «Морозко», «Приключения Электроника», «Гостья из будущего» и другие. То есть, фильмы и мультфильмы, снятые по мотивам народных сказок и книгам лучших детских писателей минувшего века.
Попробуйте пойти «от обратного». Дайте ребенку посмотреть хороший фильм или мультфильм, а потом задать вопрос – «а хочешь еще и почитать об этом книгу? Там еще интереснее написано!» Частенько это срабатывает. Если ребенку понравилась тема, герои, он проявит интерес и к книге. Для примера – в середине восьмидесятых такую волну популярности книгам создали замечательные фильмы, о которых я написал выше. После выхода фильма «Гостья из будущего» страна узнала Кира Булычева. И его книги о девочке из будущего Алисе Селезневой в библиотеке взять уже было почти невозможно – они переходили из рук в руки, даже не попадая на книжные полки.
3. Совет третий - покажите ребенку собственный пример чтения книг. Замечательно, если у вас в доме есть книжная полка, или даже целый книжный шкаф. И вы старательно ухаживаете за ним, стирая каждую неделю пыль с книжных корешков. Этого не совсем достаточно, чтобы ребенок увидел ваше персональное отношение к книгам и к чтению. Ведь этой пыли могло быть совсем не быть, если бы вы их брали в руки и читали сами!
Обратите внимание, что ребенок частенько копирует поведение родителей. Если вас целыми днями не оторвать от экрана телевизора, а книги занимают в вашей жизни «почетное» место элемента квартирного интерьера, то вряд ли ребенку книги будут интересны. И все внушения «что читать нужно, потому что…» будут восприниматься лишь наставительными нравоучениями, а посему не будут иметь никакой силы.
Чтобы не быть голословным, опять же приведу пример из собственной жизни – в моей собственной квартире, книгами был заставлен почти весь книжный стенной шкаф. Отлично помню из детства такую картинку – читающих папу и маму. Это производило впечатление и вызывало собственный интерес. Рискуя сломать себе шею, я подставлял к шкафу табуретку, и до «посинения» перебирал на полках книги. При этом, перечитывая самые интересные книги по множеству раз. Ситуация поменялась тогда, когда я попал впервые в детскую библиотеку.
4. Вот мы добрались и до четвертого совета. Не ленитесь, и сходите с ребенком в библиотеку. Возможно, на первых порах он будет стесняться туда ходить самостоятельно.
По себе помню, как уходит душа в пятки, когда на тебя строго поверх очков посмотрит строгая тетя-библиотекарша, с немым вопросом: «А ну, признавайся, будешь ли ты портить книги?» Не бойтесь, это у нее только такой взгляд строгий, на самом деле, она очень добрая – я в этом уверен. Потому что только добрые люди могут работать в таких (не побоюсь этого слова) святых местах, как детские библиотеки. Где сам дух пропитан романтикой, путешествиями, фантастикой и приключениями!
На первых порах помогите своему ребенку выбирать книги. За советом можно обратиться и к работникам библиотеки – им-то хорошо известно, что очень любят читать детки разных возрастов. Их совет в таком деле может оказаться очень ценным!
5. И, наконец, последний совет– самый неожиданный и оригинальный – напишите своему ребенку книгу сами! Ну, можно не в буквальном смысле, достаточно просто ее придумать. Расскажите ему, что пишете книгу о нем самом, о его жизни, о его приключениях и о его друзьях. Предложите ему что-то самому «добавить» в эту книгу, развить ее, сделать
интереснее. Возможно, это подтолкнет его к тому, что он начнет записывать свои мысли, вести дневники. Ловите момент, и посоветуйте прочитать ему «Дневник Коли Синицына» Николая Носова или «Коля пишет Оле, Оля пишет Коле» Анатолия Алексина или «Тайный Сигнал Барабанщика». Будьте уверены – ему станет интересно, как вели свои «дневники» великие детские писатели! А уж потом, наверняка, он возьмется и за собственные книги.
Открою маленький секрет – именно так и рождаются знаменитые детские писатели!
UAUA.info: Оригинал статьи
Комментариев нет:
Отправить комментарий