о библиотечной книге бегущая строка

Ах, если бы библиотечная книга могла рассказать нам о своей собственной жизни. О том, как она ждёт своего читателя, как бывает рада побывать у вас в гостях, как устаёт стоять без движения на полке... Не заставляйте книгу скучать, приходите в библиотеку почаще!

Приветствие

Если Вы оказались здесь, значит, Вы ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫ! Рада приветствовать Вас!

Это информационно-познавательный блог школьного библиотекаря. Блог рассказывает обо всём интересном, что происходит вокруг, а также о книгах, чтении, библиотечных блогах, о нашей библиотеке и о других библиотеках страны и мира.
Здесь Вы можете узнать много нового и полезного, подобрать интересные книги для чтения, посмотреть видеоролики, прогуляться по занимательным ссылкам. Не покидайте блог, не узнав для себя чего-то нового!

Подсказочка

Для поиска интересующей Вас статьи или темы, Вы можете воспользоваться строкой поиска, либо ярлыками, либо архивом блога. А можете обратиться к страницам вверху блога, которые систематизируют материалы по назначению.
Комментарии и вопросы приветствуются. Их можно оставлять как после постов, так и в чате на боковой панели блога или в Гостевой книге.
Можно пользоваться материалами блога, как Вам угодно, с одним условием – не забывайте поставить на него активную ссылку!

Внимание!
Для того, чтобы стать постоянным читателем блога, писать комментарии к постам, необходимо иметь адрес электронной почты в Google.


Показаны сообщения с ярлыком Челябинск. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Челябинск. Показать все сообщения

четверг, 12 мая 2022 г.

Сетевая акция "Знание - сила"

Все мы стремимся к знаниям - дети активно познают науки в школе, а став взрослыми, всю жизнь черпают их из разных источников. 

Один из источников - книга, научно-популярная или нон-фикшн. 

Знания об устройстве нашего мира — признак образованного и культурного человека. Поэтому важно направить детскую любознательность в благое русло и вовремя предложить познавательные и яркие книги о науке. Они развивают интеллект, логическое мышление, прививают интерес к науке и знаниям.

Цель акции - составить коллективный список этих книг. Книги могут быть любых годов издания. 

У всех нас есть такие книги, ставшие любимыми, которые понятно и просто объясняют, казалось бы, такие сложные науки.

В акции могли принять участие все желающие, как дети, так и взрослые.

Срок проведения акции


Акция проходила с 28.03.22 по 01.05.22

- создание работ 28.03-24.04.2022 г.
- подведение итогов 25.04-01.05.2022 г.

Организаторы
Детский отдел МКУК "Черепановская ЦБС", Новосибирская область


Что мы делали с ребятами
  • Выбрали одну научно-популярную книгу и добавили её в коллективный список
  • На слайде разместили обложку книги, описание и аннотацию, коротко об авторе, его портрет, можно было добавить ссылки на дополнительную информацию.

Итоги акции

В акции приняли участие жители из Казахстана (22 участника) и 10 регионов России (156), в т.ч. из Красноярского края, Хабаровского края, Вологодской, Калининградской, Кемеровской, Курганской, Нижегородской, Новосибирской, Самарской и Челябинской областей.


Участниками акции стали 78 библиотек, среди которых:
13 школьных
65 библиотеки Министерства культуры

Из 178 зарегистрированных участников акции 178 человек (среди них 83 ребёнка и 95 взрослых).

Коллективный продукт, созданный участниками акции, представляет собой Коллективный список "Знание - сила" из 179 слайдов с научно-популярными книгами.


В коллективном продукте представлено 179 работ с рекомендациями научно-популярных книг или нон-фикшн из 162 книг, написанных 109 писателями. 

Самым популярным писателем стал Я. Перельман - 12 участников представили его книги! Трижды участники рассказали о книге А. Ивича "Приключения изобретений", о книгах В. Лёвшина из серии "Магистр Рассеянных Наук", Н. Верзилина, Е. Качур, Й. Хеккера, П. Волцита, С. Лавровой. Дважды - А. Маркуши, И. Акимушкина, И. Никитиной, А. Шляхова, Ю. Школьника, А. Соколова, Д. Мохова.

Награды
Все получили дипломы участников акции, а библиотека - благодарственное письмо от организаторов в электронном виде.


Наш мир прекрасен и удивителен — и не бывает слишком рано, чтобы начать узнавать его тайны. Правильно выбранная книга станет для ребят главным «трамплином» в мир новых знаний и разбудит интерес к открытиям, который останется с ним на всю жизнь. Приятного чтения!

Подробнее: https://www.labirint.ru/child-now/nauchpop-detyam/

Подробнее: https://www.labirint.ru/child-now/nauchpop-detyam/

пятница, 5 марта 2021 г.

Урок-игра «Пословица недаром молвится»

Пословицы и поговорки каждому человеку знакомы с детства. Они возникли в давние времена, еще до появления грамоты на Руси. Старинные пословицы живут в языке и сегодня – и в разговоре, и в книге. Они отражают различные чувства, характеризуют разных людей, хвалят и порицают, сочувствуют, а главное – учат. Этой теме и был посвящен библиотечный урок-игра «Пословица недаром молвится» в пятом классе.

Мы изучаем русский язык с первого класса и продолжаем делать это почти все школьные годы.
Некоторые считают, что человек, который умеет говорить по-русски, уже знает русский язык. Но в русском языке кроется множество неожиданных и занимательных секретов – именно они составляют силу и красоту языка. 


Есть такие выражения, которые пришли в нашу речь сотни лет назад, и многие из них за это время не изменили смысл. Мы и сейчас можем услышать «бить баклуши», «делу время, потехе час», «одержать победу», «повесить нос». Таких чудо – фраз великое множество в русском языке!


И у народов, живущих на уральской земле, много пословиц и поговорок. По крупицам собирался  богатейший языковой материал, который лёг в основу сборника «Уральские пословицы и поговорки». С какой любовью и с каким трепетом относятся наши земляки ко всему, что составляет культуру наших предков!


Пословица учит, как надо жить, как обходиться с людьми, как надо относиться к труду, к своему отечеству. Пословица величает труд и тружеников, порицает лень и лентяев, высмеивает и обличает жадность богатых, заступается за бедных, учит верить в добро, справедливость, правду, уважать науку, просвещение и книгу.

Пятиклассники посмотрели мультфильм по русским народным сказкам, где на примерах, живыми, меткими словами показана яркость, красочность, величие русского языка.

Мы говорили о том, что и сегодня можем использовать пословицы и поговорки в повседневной речи. Ребятам было предложено перечислить, где можно использовать пословицы и поговорки. Прозвучали ответы: 
- в сочинениях, 
- устных ответах на уроках, 
- в общении.
Для лучшего понимания и запоминания они объясняли смысл пословиц.


Пословицы наставляют: «От скуки бери дело в свои руки», учат не ошибаться: «Смолоду прорешка – под старость дыра», предостерегают: «Береги платье снову, а честь смолоду», высмеивают глупость: «Ехала кума неведомо куда»…

С пословицами мы сверяем наше поведение. Ребята смогли убедиться, что благодаря пословицам можно принять решение как поступать в затруднительной ситуации: "Семеро одного не ждут", "Семь раз отмерь, один отрежь", "Не суйся в воду, не зная броду", "Тише едешь, дальше будешь".
 

Свои знания пословиц и поговорок школьники смогли проверить, выполняя задания и отвечая на вопросы познавательной викторины. 





Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему-то поучают
И от беды нас берегут.

Пословица вовек не сломится –
Ведь с ней и горе не беда.
И наша речь полна пословицами:
Давайте вспомним их друзья!

Что без труда мечта мертва,
Что дело мастера боится,
Что жизнь дана нам для добра!
Что друг не тот, кто мёдом мажет,
а тот, кто правду прямо скажет.

Что долог день до вечера, 
коли делать нечего.
Что там себя лишь тот погубит, 
кто других совсем не любит.

Кто кричит: «Я помогу!», 
а пришло время: «Не могу!»
Где растяпа да потеря, 
там не прибыль, а потеря.

И почитай учителя, как своего родителя.
А в пословицах ведь говорится,
Что сами вы должны учиться.

Грамотей не тот, кто читать умеет,
А кто слушает да разумеет.
И конечно без труда – не вытащишь и
Рыбку из пруда.

Помни: тот, кто хочет много знать,
Тот не должен много спать!
Хочешь есть калачи – не лежи на печи.
Согласитесь: лень и плут до добра не доведут.

В общем, всё вам расскажи да укажи,
Разжуй да в рот положи.
А «авось» да «как-нибудь»
До добра не доведут.

Пятиклассники смогли расширить свой читательский кругозор и согласились, что пословицы и поговорки не только украшают нашу речь, но и помогают выразить свою позицию, они необходимы в нашей жизни. 
Слово ранит, но слово и исцеляет. Словом можно обласкать, можно обидеть. Нужно думать, прежде чем употреблять эти меткие, эти мудрёные слова.

среда, 3 марта 2021 г.

Здравствуй, наш новый читатель!

По хорошей доброй традиции каждый год первоклассники школы приходят на экскурсию и первый библиотечный урок в школьную библиотеку. Вот и в этом году все учащиеся 1-х классов пришли знакомиться с удивительной страной книг и чтения. 


Цель такого урока - дать учащимся первых классов базовые понятия по основам библиотечно-библиографической грамотности – «библиотека», «читальный зал», «абонемент», «книжный фонд», «читательский формуляр»; вызвать у школьников интерес к книге; научить их ориентироваться в библиотечном пространстве; обучить правилам пользования библиотекой; формировать бережное отношение к книгам; познакомить с «правилами поведения в библиотеке». 


В интерактивной форме наши маленькие гости познакомились с каждым отделом библиотеки.
Дети узнали, что такое библиотека, о том, как она устроена и как работает, сколько книг хранится в библиотеке, какие из них – для их возраста.
В читальном зале ребята с интересом рассматривали красивые книги, разнообразные детские журналы, энциклопедии, иллюстрированные справочники для младших школьников.


Потом ребята посмотрели мультфильм о правилах поведения в библиотеке, закрепили знания, отвечая на вопросы викторины, в игровой форме ответили "что любит и не любит книга". 

Первоклассники дали клятву юных читателей: не рвать книги, брать их только чистыми руками, беречь их и читать аккуратно. 


А затем с удовольствием отгадывали загадки про книгу и известных сказочных персонажей, поиграли в игры «Составь слово» и «Объяснялки», а чтобы узнать литературных героев, собрали пазлы, используя новые планшеты.


В конце встречи каждому классу вручили "Памятку юного читателя библиотеки лицея №35". 

В заключение ребята впервые выбрали на абонементе книги для чтения дома. 





Информационно-библиотечный центр лицея №35 принял в свои ряды 169 новых читателей. Надеемся, что первоклассники станут постоянными посетителями библиотеки. 


Все были счастливы и довольны!

Мы рады вам, наши новые читатели! 

среда, 24 февраля 2021 г.

Сетевая акция "Детские изобретения для взрослого мира"

В каждом ребенке живет ученый. С этим утверждением легко согласиться, стоит только посмотреть, с какой любознательностью и искренним удовольствием дети с самого рождения изучают окружающий мир, делают свои первые открытия и проводят невообразимые эксперименты со всем, что оказывается в их поле доступа (правда некоторые опыты маленьких исследователей порой заставляют родителей хвататься за валерьянку). Если это качество поощрять, то они всерьез могут увлечься наукой и попробовать смастерить что-то уникальное уже в юном возрасте. Некоторые же изобретения детей и вовсе изменили и продолжают менять наш мир. 

Известно, что ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные устройства, игры, создают и модифицируют роботов и технику. Все детские изобретения делают нашу жизнь удобнее и интереснее. 

17 января в мире отмечается замечательный праздник – День детских изобретений

Эта дата выбрана неслучайно – 17 января – День рождения Бенджамина Франклина, знаменитого американского политика и изобретателя. Будучи еще ребенком, он удивлял всех своими замыслами. В возрасте 12 лет юный Бен придумал плавательные ласты. 


Мы пригласили наших читателей к участию в сетевой акции, чтобы вместе отметить это событие, узнать об интересных изобретениях, получить заряд творчества и вдохновения. 


Срок проведения акции

§ 17 января - 17 февраля 2021 г. - размещение работ
§ 18 - 25 февраля - подведение итогов

Организаторы

§ Сообщество "ВикиСибириаДа"
§ МКОУ ГО Заречный "СОШ №4" Свердловской области
Координатор Рогоз Татьяна Юрьевна

Итоги акции

Зарегистрировались в акции и выполнили задание 133 человека, из них 55- дети, 78 - взрослые (всего 6 школьных библиотеки).

В акции приняли участие жители из 17 регионов России (в т.ч. из): Новосибирской обл., Свердловской обл., Тверской обл., Кемеровской обл., Удмуртской республики, Ставрорпольского края, Оренбургской области, Астраханской обл., Владимирской, Алтайского и Красноярского краев, Нижегородской области, Самарской, Псковской, Челябинской областей, г. Москвы. §Казахстана. 

В результате акции был совместно создан альбом, в котором представлены различные изобретения, сделанные детьми и подростками. В коллективном продукте представлено 82 изобретения, которые сделали дети из разных стран. 

Алфавитный указатель изобретений (из коллективного альбома)
А
автомобиль детский для передвижения в больнице или магазине
аппарат летательный беспилотный

Б
батут
бутылка 'Binibottle'
бумага светящаяся

В
вид печатной график - энергоинформационная фрактальная монотипия
вилка охлаждающая

Г
галактиколёт
генератор солнечный
гирлянда электрическая
грузовик игрушечный

Д
домофон - оповеститель
доска умная
детское сиденье с сигнализацией

З
звонок умный
зонт - фильтр для воды
зубная щетка для космонавтов

К
калькулятор (прототип)
конструктор "Квинт"
кормушка автоматическая
корректор сна
костюм для реабилитации

Л
лазер для двигателей ракет
ласты для рук
лёд фруктовый
леденцы от икоты
лифтолатор
лодка подводная портативная
лыжи водные

М
метла с двумя насадками
метод лечения косоглазия
миокостюм
молекула
мышь компьютерная для слепых
машина Паскаля суммирующая

Н
наклейки магнитные
наушники меховые
носитель информации Digital Sandwich

О
очистка воды с использованием солнечной энергии

П
пакет бумажный
перчатка Glove speaker - устройство для общения немых людей
перчатки -невидимки для защиты от вирусов
перчатки без пальцев
пластилин
подставка для чтения с телефона
подушка умная, следящая за качеством сна
посуда - непроливайка
прибор для блокировки автомобиля с пьяным водителем
прибор для определения свинца в воде
протез руки

Р
робот для БТИ многофункциональный
робот, который ищет в океане пластиковый мусор
робот - сапёр "Квантограбер”
рюкзак для установки химиотерапии

С
сиденье детское с сигнализацией
система оповещения дорожных знаков
система записи нот для незрячих
"cкат" для очистки океана
снегоход
спички
cредство для безболезненного снятия бинтов
стул, формирующий осанку

Т
тест для диагностики рака
телевидение
теплица подлёдная
технология изготовления бумаги из опавших листьев
технология передачи электронного изображения
трансформатор высококачественный
тренажер ручной
трость для слепых
трость со встроенным радиоприемником

У
устройство для слепых "Bat-1"'
устройство для пускания мыльных пузырей
устройство зарядное для телефона
Устройство, для передачи звуков при помощи многочастотных осязаемых колебаний

Ф
флаг Аляски
фонарик, работающий от энергии тела человека

Ш
шёлк
шрифт Брайля

Щ
щетка зубная

Э
электростанция гальваническая
эскимо


Наши работы представлены на слайдах 124, 125, 126, 127.





Все получили Дипломы участников акции в электронном виде. Библиотека получила Благодарственное письмо от организаторов.

четверг, 14 января 2021 г.

Сетевая акция "Любимая книга на экране"

Любимые литературные герои оживают на экране. Часто молодые люди признаются, что они лучше посмотрят фильм, поставленный по книге, чем станут читать само произведение. 
Однако, всем известен тот факт, что книга становится необычайно популярной после удачной экранизации. Получается, что кино способно популяризировать книгу и привлечь к чтению.

Мы с ребятами приняли активное участие в сетевой акции.




Участникам акции ВикиСибириаДы нужно было оставить свой отзыв о любимой прочитанной книге после просмотренного кинофильма/мультфильма, поставленного по ней.

Срок проведения акции


Акция проводилась
  • с 1 декабря 2020 г. по 25 декабря 2020 г. и включает следующие этапы:
  • с 1 декабря 2020 г. по 25 декабря 2020 г. - размещение материалов в общей презентации.
  • с 26 декабря по 31 декабря 2020 г. - подведение итогов акции.

Что делать
  • Выбрать произведение, по которому снят фильм или мультфильм. 
  • Подобрать к нему иллюстрацию или обложку 
  • Поделиться своими впечатлениями о прочитанной книге или фильме/мультфильме, поставленному по этой книге.
  • Создать и оформить слайд в общей презентации.








Итоги акции

В акции приняли участие жители из 14 регионов России (в т.ч. из): Астраханской области, Владимирской области, Калининградской области, Кемеровской области, Красноярского края, Нижегородской области, Новосибирской области, Оренбургской области, Самарской области, Свердловской области, Ставропольского края, Тверской области, Удмуртии, Челябинской области.


Выполнили задание: 129 человек, 
из них 50 - дети, 79 - взрослые
Коллективный продукт, созданный участниками акции, представляет собой виртуальную книжную выставку со ссылками на фильм/мультфильм.

В коллективном продукте представлено 110 художественных произведений и 61 ссылка на фильм/мультфильм.

Самыми популярными произведениями у участников акции являются:
  • "Мастер и Маргарита"
  • "Вечный зов"
  • "А зори здесь тихие"
  • "Девчата"
Все участники получили именные Дипломы акции, а библиотеки - Благодарственные письма в электронном виде.

Президент России