Мультфильмы об особенных детях

Как объяснить ребенку, почему некоторые дети не могут бегать или говорить? Как донести мысль о том, что важно для людей с особенными потребностями? Как дать понять, что они чувствуют и каким видят мир? Поднять тему инклюзии в процессе воспитания детей вам будет проще, если вместе с ними вы посмотрите следующие мультфильмы.

1. КАСТРЮЛЬКА АНАТОЛЯ

Французские мультипликаторы создали короткометражку, которая при помощи метафоры — кастрюльки, — поможет даже самым маленьким детям понять, кто такие люди с особенными потребностями и почему быть особенным — нормально.

Победа в конкурсе "Сам себе спасатель"

Областной творческий конкурс «Сам себе спасатель» проходил с 30 марта по 30 апреля 2018 года.

Участниками конкурса стали обучающиеся и педагогические работники образовательных организаций Челябинской области. 

Конкурс проводился в два этапа: 

первый этап - муниципальный - до 30 марта 2018 года; 

второй этап - областной - до 30 апреля 2018 года. 

Организаторы конкурса: Министерство образования и науки Челябинской области, Главное управление МЧС России по Челябинской области, Государственное учреждение «Поисково-спасательная служба Челябинской области», государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Областной Центр дополнительного образования детей», Челябинское региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия», Челябинское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Челябинское региональное отделение общероссийской общественной организации «Российский Союз спасателей». 

Конкурс проводился в целях реализации государственных интересов в области гражданско-патриотического воспитания детей и подростков, формирования культуры безопасного и ответственного поведения в сфере безопасности, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. 

Конкурс посвящен Году добровольчества (волонтёрства), Году Культуре безопасности. 

Конкурс проводился по следующим номинациям и направлениям: 

1) номинация «Видеотворчество»: направления «Видеоролик/видеоклип»; «Фильм», «Компьютерная презентация»; 

2) номинация «Фототворчество», направления «Документальная (репортажная) фотография»; «Жанровая фотография»; «Художественная фотография»; 

3) номинация «Художественное творчество», направления «Художественно-изобразительное творчество»; «Декоративно-прикладное творчество»; 

4) номинация «Литературно-художественное творчество», направления: «Очерк»; «Рассказ»; «Басня»; «Сказка (сказание)»; «Стихотворение»; «Эссе»; «Частушка»; «Юмореска»; 

5) номинация «Учебно-методические материалы», направления: «Учебно-методическое пособие»; «Информационно-методические материалы»; «Методические рекомендации по организации учебного процесса»; «Учебно-методическая разработка по проведению тематического мероприятия с детьми «От предмета ОБЖ к безопасной жизни!»; «Дидактические материалы»; «Информационные технологии в учебно- воспитательном процессе». 

В экспертный совет конкурса вошли представители пресс-службы Главного Управления МЧС России по Челябинской области, регионального отделения общероссийской общественной организации «Российский Союз спасателей», ГУ «Поисково-спасательная служба Челябинской области». 

В период с 12 марта по 30 марта 2018 года состоялся муниципальный этап областного творческого конкурса «Сам себе спасатель». В оргкомитет Конкурса поступило 98 работ из 33 образовательных организаций. 

Одна из моих конкурсных работ

"Безопасность – это важно, 

знать об этом должен каждый!",

игра по типу "Кто хочет стать миллионером".

С 30 марта по 27 апреля 2018 года состоялся областной этап конкурса. В областном этапе конкурса приняли участие 398 обучающихся и 57 педагогов, представлено 400 работ. Итоги конкурса 

Диплом за 1 место в областном творческом конкурсе «Сам себе спасатель». Номинация «Учебно-методические материалы» группа – педагогические работники. Направление «Информационные технологии в учебно-воспитательном процессе»| Конкурсная работа Ляшенко Е.Е.| Диплом (Приказ № 228 от 27.04.2018 г. об итогах , стр.16)

В номинации «Методическая разработка» отмечается наглядность работ, соответствие методов подачи материала возрастным особенностям участников.

Оргкомитет рекомендовал направить работы победителей и призеров для участия во Всероссийских конкурсах ВДЮОД «Школа безопасности».

Дмитрий Медведев защитил детей от вредной информации

Законом вводится запрет на информацию, вызывающую у детей страх, ужас и панику, а также оправдывающую насилие и противоправное поведение. Далее

Послесловие...  Письма президенту.